Compartimos y nos sumamos a la lectura de esta encíclica como una oportunidad de reflexionar sobre los cambios que estamos viviendo como humanidad, en la intimidad de la búsqueda de respuestas sobre algo que nos esta afectando tanto en lo emocional y material, a través la disrupción de una nueva revolución tecnológica como lo es la Inteligencia Artificial Generativa. Por lo pronto, navegamos por un océano de transformaciones que entre sus efectos más inmediatos esta la sesión de incertidumbre, expresadas en  cada ámbito de nuestro quehacer. En particular, los contextos educativos viven un proceso de transformación vertiginoso, el acceso a herramientas, información como nunca antes hemos visto, nos hacen cuestionar los roles tradicionales, ¿Qué aporta un docente en una clase? ¿Qué sentido tiene seguir haciendo lo mismo que hacíamos décadas atrás? Suma y siguen tenemos muchas preguntas como esta, para las que no tenemos una respuesta definitiva.

Es en este escenario, es cuando la visión valórica están importante. La encíclica, permite posicionarse frente a los cambios, recuperar una visión humanista que restituye un sentido que habíamos perdido progresivamente, el centrar nuestro quehacer con sentido en lo humano, 'hacer', 'convivir', 'crear', con un sentido fraternal, empático, solidario, concebir una sociedad moderna donde esta tecnología es usada para el bien común. Esta obra, no sólo se queda en plantearnos una salida, un posicionamiento, nos interpela a tomar posición en un debate de fondo, nos insta a 'desarmar' estas herramientas, no perder de vista el valor de humano, de lo vivo, de lo natural, es en definitiva, una invitación a continuar esta ruta incierta, acompañados por nuestra comunidad, por quienes están cerca, o lejos, sin perder la dimensión humana en cada cosa que se haga. 

Reseña: La encíclica de León XIV: la IA sirva a la humanidad, no al poder de pocos