Elementos filtrados por fecha: Mayo 2025
Conmemorando a las Mujeres Matemáticas
Este pasado 12 de Mayo participamos en la Conmemoración del Día Internacional de las Mujeres Matemáticas 2025, nuestro evento tuvo dos momentos, uno inicial en que compartimos algunas de las razones para ser parte de esta fecha especial. El segundo, fue visionar el Documental 'Secretos de la superficie: la visión matemática de Maryam Mirzakhani', y comentar aquellos aspectos mas relevantes que quedaron entre los participantes.
Referencias:
AI - ¿Qué haremos con ella?
En alusión a Día de la Madre, compartí con muchas personas una imagen generada por AI a partir de una fotografía de una madre gazati con su pequeño bebe recién nacido. Sin esperar un intercambio, recibí algunas impresiones negativas, que apuntaban al hecho de que de alguna manera la imagen generada invisibilizaba el sufrimiento, que escondía parte de la realidad. Esta crítica, fundada o no, me dio la posibilidad de pensar que es lo que vemos en una imagen, en mi caso, estaba sesgado probablemente por ser quien dio la instrucción a la AI para generar una nueva imagen a partir de la original.
Prompt: "Diseña una imagen a partir de esta al estilo de Picasso para conmemorar el día de la madre, en colores azules"
Imagen Original
No puedo pasar por alto, que esta imagen es mucho más humana que la imagen generada por AI, ver la ternura de esa madre al mirar a su bebe, sin importar las circunstancias extremas en las que se encontraba, conmueve. A pesar de esto, la imagen generada no trastoca gran parte de esa emoción, sin embargo, la reacción adversa de algunas personas, medió algo valioso, obvio quizá, de aquilatar que cada ser humano aprecia en una imagen lo que su subjetividad le indique, es una conclusión simple, pero profunda, bajo el mismo objeto, cada cual tendrá su propia interpretación, yendo un poco más alla, quizá la matemática, la ideas que ella aborda, son aquellas en que la subjetividad no afecta la interpretación de lo que estamos viendo. Feliz día Mamá.
SIMCE con una mirada provincial
Como parte de mis actividades académicas, fui invitado a participar de un encuentro en que participaron autoridades locales, desde la Provincial de Educación de Osorno, DAEM Osorno, Representantes de la Agencia de Calidad, y directores de los 11 colegios públicos. El foco de este encuentre, fue dialogar sobre los desafíos que se manifiestan a partir de los resultados de la prueba estandarizada SIMCE de Segundo Medio en Lenguaje y Matemática.
En mi intervención propuse revisitar el contexto donde esta evaluación nacional se inserta, en particular, destacar que a lo largo de estos años el sistema de educación a sufrido para bien, o no también profundos cambios, algunos de los cuales se viven con mayor intensidad en el sector público. Un segundo énfasis fue contextualizar y comparar los resultados de estos colegios, liceos públicos entre si, pero también con los comportamientos con el desempeño promedio de la región y país desde el año 2016. Como balance, deje a la vista que el comportamiento de los resultados promedios de la provincia no es muy distinto en sus niveles a los regionales y nacionales, sin embargo, estando el resultado regional sistemáticamente por sobre el nacional, el provincial esta sistemáticamente por debajo de este último. Otro aspecto que fue destacado, que los colegios en la comuna de Osorno, capital provincial superan a los colegios de comunas aledañas, poniendo de relieve el factor de ruralidad en la retina.
Referencia: Presentación "Análisis de Resultados SIMCE: Lenguaje y Matemática Segundo Medio (2016-2024) Hallazgos y Tendencias"