El día de hoy realizamos una actividad en el contexto de la Celebración del Día Internacional de las Matemáticas, escogimos la proyección activa del documental "Math Circles around the world" (Dir: Ekaterina Eremenko), que relata en primera persona los testimonios de académicas, académicos y sus estudiantes de las vivencias, reflexiones sobre distintos 'Círculos Matemáticos' en el mundo, específicamente en San Francisco, Estados Unidos; Londres, Gran Bretaña, Berlin, Germany; Moscú, Rusia. La dinámica de la proyección fue mediada como intermedios para abrir el dialogo a partir de muchas de las reflexiones proyectadas, generando una instancia de conversación y  debate de distintas interpretaciones, fue una oportunidad para mirar, pero mejor aun observar como estas organizaciones ofrecen oportunidades a niñas, niños y adolescentes de distintos lugares del mundo, motivados por el gusto de aprender lúdicamente ideas matemáticas. Como balance de la jornada, si, en la actividad matemática hay mucha esperanza!

Este año cumplimos 10 años como Círculo Matemático Kimche, han sido años de experimentación, colaboración y consolidación, el trabajo, es el resultados de múltiples confianzas con personas e instituciones, apoyos y compromisos que se cultivaron desde la confianza. A continuación, compartimos algunas herramientas que dan cuenta en mayor profundidad, en alguna medida del impacto de tantas actividades realizadas durante los años.

Infografía: Elaboración propia 'Impacto Actividades 2016-2026' (NotebookLM)

Herramientas Análisis Página Web:

• Nómina de Actividades y Publicaciones
• Clasificación de Actividades y Publicaciones
• Presentación 'Ecosistema de Divulgación: "Círculo Matemático Kimche" (2016-2016)'

Nos corresponde a agradecer a muchas personas que en distintos momentos participaron, asumiendo roles, colaborando, convocándonos. Mención especial, nuestro cariño a la comunidad de estudiantes de la Carrera de Pedagogía en Educación Media en Matemática y Computación (PMyC) de la Universidad de Los Lagos. Nuestro agradecimiento van a:

• Profesorado: Gleny Acevedo, Ignacio Inay, Salomon Carcamo, Roberto Rantul
• Tituladas, Titulados: Diego Jara, Isaac Imilpan, Merardo Pinilla, César Millapán, César Santibáñez, Daniela Cárdenas, Daniel Barría, Diego Díaz, Eric Ganga, Fernando Carrasco, Francisco Gómez, Gonzalo Hueitra, Gustavo Lizana, Héctor Cárcamo, Ingrid Urrutia, Jorge Rain, Kerty Muñoz, Nicolas Fernández, Samuel Fuentes, Wladimir Oyarzo, Javiera Benavides.
• Estudiantes de PMyC: Nicolas Ampuero, Pablo González, Valentina Soto, Marco Sepúlveda, Martina Couchot, Catalina Palacios, José Ortiz.
• Colaboradores Universidad de Los Lagos: Mauricio González, Rodrigo Morales, Cristian Pérez, Salvador Rumian, Diego Gerter, Diego Cansino, Liesbeth Gomez, Natalia Araya, Cristian Pérez, Javier Herrera.
• Colaboradores Locales: Rosana Faundez, Daniel Colpy, Fabian Yefe, Boris Vergara, Manuel Jiménez
• Colaboradores Nacionales: Cristian Reyes, Mariela Carvacho, Daniel Bravo, Andrea Pinto, Rafael Labarca, Andrés Navas, Héctor Pasten, Rigoberto Medina, Roberto Díaz, Fernando Gómez y Claudio Gutiérrez.
• Colaboradores Internacionales: Bob Klein, Japheth Wood.

Por último, a todos las niñas, niños y jóvenes que han participado a lo largo de estos años, de nuestros talleres, charlas, ferias, reseñas. Esta lista no pretende ser exhaustiva, las omisiones son a cuenta de quien escribe esta nota. Nos queda decir, que este año será especial por haremos nuestro trabajo con el mismo entusiasmo del primer momento.

!seguiremos en marcha para ustedes y quienes quieran participar¡ 

Los Círculos de Matemáticas (Math Circle Network) son comunidades centradas en el disfrute de la resolución de problemas matemáticos. Las reuniones son animadas, interactivas y, a menudo, divertidas: ¡retadoras, pero muy gratificantes!

Los Círculos de Matemáticas pueden adoptar diversas formas, incluyendo programas extraescolares para estudiantes (Círculos de Estudiantes de Matemáticas), comunidades de aprendizaje profesional para profesores y matemáticos (Círculos de Profesores de Matemáticas) o grupos de padres o familias que desean involucrarse más en la educación matemática (Círculos Familiares de Matemáticas).

Declaración de misión: La misión de la Alianza para Círculos de Matemáticas Indígenas (AIMC) es crear oportunidades matemáticas para estudiantes indígenas y construir una comunidad entre los profesores de matemáticas de estudiantes indígenas respetando la cultura indígena.

Divulgadora de la Matemática
Hogar dulce Hogar

Profesor en Educación Media en Matemáticas y Computación (Universidad de Los Lagos)

Profesor en Enseñanza Media mención en Matemáticas y Computación

Con alegría confirmamos la apertura de las inscripciones de los 'Talleres Ludomatemáticas' lo que se realizarán cada sábado en el Museo Interactivo de Osorno, entre las 11:00 y 13:00 hrs, con excepción de feriados, fines de semana largo, vacaciones. Compartimos el formulario en línea de inscripción y el consentimiento informado para participantes menores de edad.

• Formulario de Inscripción.
• Consentimiento Informado para Participantes.

Nos vemos pronto!

Como Círculo Matemático Kimche es imperativo sumarnos a esta conmemoración que cada año hace reconocimiento al valor cultural, científico de disciplina, que la UNESCO el año 2019 instaura a nivel internacional, relavando su importancia, siendo una 'celebración busca fomentar la educación matemática, destacar su relevancia en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y mostrar su papel en la inteligencia artificial, la salud y la mejora de la calidad de vida'.

Cada año anunciamos un tema para animar la celebración, despertar la creatividad y visibilizar las conexiones entre las matemáticas y diversos campos, conceptos e ideas.

Tales dijo: «La esperanza es el bien más universal de todos los seres humanos». Más de 2500 años después, también podemos afirmar que las matemáticas son uno de los bienes más universales.

Conectar la esperanza con las matemáticas crea oportunidades para una comprensión y un conocimiento más profundos. Las matemáticas nos dan la esperanza de comprender la realidad y la verdad con claridad, compartir definiciones comunes, aprender a cooperar, usar los datos de forma responsable, encontrar estrategias beneficiosas para todos y mucho más.

Referencia: Día internacional de las Matemáticas

El pasado mes de Diciembre viajamos a la ciudad de Bariloche, donde participamos del "III Encuentro Conjunto RSME-UMA 2025 Bariloche, AR", más precisamente en la sesión de divulgación, donde presentamos una breve reseña de casi una década de trabajo con estudiantes chilenos en la comuna de Osorno en el sur de Chile. El evento albergo múltiples actividades en representación de las comunidades de la Unión Matemática Argentina y Real Sociedad Matemática Española

Mayores detalles: Director del Departamento de Ciencias Exactas Universidad de Los Lagos expone trayectoria del Círculo Matemático Kimche en el III Encuentro Conjunto RSME–UMA 2025