El conocimiento se organiza a través de disciplinas que agrupan acervo, gemas del desarrollo de las ciencias, artes y humanidades. Esta organización parece a simple vista una definición clara de cada área, dominio del conocimiento, sin embargo, las cosas evolucionan gracias a las personas que la cultivan, muchas de las cuales combinan saberes desde distintas áreas aparentemente distantes. Por otro lado, yendo al fin de esta pequeña nota, el lenguaje, los lenguajes en cualquiera de sus versiones encapsula y representa ideas, conceptos que a través de la tradicional oral o escrita deseamos preservar más alla de nuestra era, es así como cada lenguaje es en si un registro de múltiple capas, que incluyen conceptos provenientes de distintas observaciones desde las artes, humanidades y ciencias, es decir, la construcción colectiva de nuestros lenguajes constituye un ejercicio interdisciplinar es su forma más autentica. A pesar de ello, contrastando estas dos realidades, nos encontramos enseñando-aprendiendo cada disciplina desvinculada de la riqueza de su integración con otras. 

Como una forma de realzar las naturalezas compartidas por distintas disciplinas, es buen volver a la fuente con la que organizamos este conocimiento colectivo, el lenguaje escrito, oral. Celebramos entonces a tantas, y tantos autores que exhiben estas conexión recordándonos que  nuestra condición humana se nutre de todo, y no de una parte quirúrgicamente aislada de las otras. Entonces, que mas que invitar a jugar nuevamente, esta vez con las palabras y sus significados, desde 314 palabras que nos permitan expresar una idea matemática.